在「社區－連結」的主題課程中，特別選定在暑期進行「行動講堂」，用意在於讓在地的學生能積極參與在地文化事務。同時也只有在這段期間能隨興離開校園，在講師所在工作地點面對社區事務。很明顯，要與社區連結，必然得走入現場，讓所有細節成為無聲的教材。許玓維老師畢業於東華大學民族文化學系，是正港的關廟人，回到家鄉後除了進行民俗藝文推廣，還將自己的纖維創作專長延伸至一項古老的「鳳梨纖維」手工藝，我們知道這個消息後馬上聯繫她，希望知道這項在地資源再利用工作的開展的經歷。

早上九點多在關廟19甲縣道來回尋找了一下，在保東國小對面找到了「一朵花」。
原以為會是悶熱的工作室，沒想到還有徐徐清風，而且沒有被小黑蚊叮咬，感謝玓維老師事先通知長袖備戰。這次參與的人，以材質系大二到到大四及畢業學姐為主，可以感受得到，大家都是帶著學習新知的心情而來的。

一開始玓維老師介紹了關廟的鳳梨，大都是金鑽17號，幾年前鳳梨酥大流行時，也種了許多土鳳梨。想起小時候吃的土鳳梨與金鑽17號相比較，金鑽17號口感好吃許多，土鳳梨有時會「咬舌頭」，玓維老師告訴我們，其實是因為對鳳梨的蛋白酵素產生過敏反應。鳳梨農收成鳳梨後，大都把鳳梨葉當作是有機肥料，很少人知道鳳梨葉其實可以取纖維。玓維老師回到自己的家鄉關廟埤頭，推廣鳳梨取纖技術，讓當地人知道，原來我們種的鳳梨可以物盡其用，抽絲、捻線、織布，還可以做更多用途。

早在日治時期（甚至清朝）就有鳳梨取纖技術，像是在彰化二水、八卦山一帶。早年台灣鳳梨口感沒有現在這麼好吃，大都拿來做鳳梨罐頭，除此之外也做其他用途。曾經有一個85歲的老奶奶分享，自己依稀記得小時候打零工時，日本人要他們刮鳳梨葉。現在菲律賓還有鳳梨取纖工藝，而台灣南投紙廠會用來打紙漿造紙。如果將鳳梨取纖推廣，長遠看來是一件多麼物盡其用、意義滿載的事啊！
當然這需要大量人力付出，但汗流浹背過後，才知道取之不易。
步驟從握著鐵湯匙刮鳳梨葉開始，帶著善待這些天然絲的心情，順髮整理，一絲一絲拔抽起來，然後溫柔順洗，洗曬循環七日後，才可以出一搓乾淨的鳳梨纖維。兩個小時，平均大家各刮抽了三片鳳梨葉。老實說，挺抒壓的呢！（不過回到家後，手很痠。）好事總是相連，玓維老師工作室後方有個裝潢職人，自己研究製獨木舟技術，我們繞到他的工作室，簡直像是撿到寶一樣！眼睛為之一亮。鳳梨取纖過後，肚子真餓，師丈介紹我們到山西宮廟口吃煎粿，這乍看像是彰化肉圓的粿，我在新化早市也吃過。

煎粿煎脆之後，淋上粳，加上辣醬，庶民美食啊。驅車離開關廟時，遠遠望去一片片鳳梨田，如果這每一葉都能善用，那麼這可是有好多好多天然的植物纖維，這土地上的每一種植物似乎都在告訴著我們，他可以為我們做些什麼，只是我們願不願意。