為提升學生就業競爭力、培養第二專長，特整合中心資源開設兼具理論基礎與實務價值之學程課程，104-1開設共7門課程，總修課人數達136人。

各課程簡述如下：

1. 現代芭蕾舞蹈肢體技巧：這門課將以芭蕾舞的肢體技巧基本動作訓練為主軸，包含基礎的把竿動作，中間流動及小品組合的課程架構。
2. 創作與表演實務：這門課著重在創作與實務製作過程，以肢體劇場為出發點來學習肢體表演的創作過程與整個作品製作之基本概念。
3. 當代舞蹈表演藝術賞析：課堂藉由影片作品探討近代舞蹈創作者，如何融合舞蹈肢體及劇場的張力元素來呈現肢體語言的本能及潛能，並將舞蹈帶入結合性的藝術空間。
4. 表演訓練：以劇場創造性遊戲與活動為主, 帶領學生透過找回感官的熟悉度來了解自己，從而發現劇場表演的能力。
5. 當代劇場概論：劇場是分工精細的綜合藝術，本課程希望向同學介紹當代劇場藝術的多樣性與創造性，藉著20世紀以來歐洲興起的實驗劇場運動打開同學們對劇場藝術的視野,欣賞與分析並重, 加入台灣本土的劇場運動, 能對近年來跨界頻繁的劇場藝術有一定的了解,激發同學專業上的靈感。
6. 打擊樂與肢體表演即興創作：課程內將融入樂器、打擊樂、肢體、律動和創作，同時將著重於各種打擊樂器演奏及合奏技巧，加入實際操作練習，並且融入肢體創作，讓同學學會運用所學的打擊技巧與肢體創作/即興及表演作搭配及結合，並在欣賞表演藝術創作的同時，更能以不同的觀點來增進藝術之知識。
7. 音樂劇鑑賞：課程針對現有百老匯音樂劇作一解說，並解說其音樂的架構，給學生們在欣實音樂劇之餘，除了劇情故事外更能從其音樂搭配，認識表演藝術的輪廓同時也藉此提昇學生對於音樂知識，和戲劇之藝術的感知、鑒別、和欣賞能力，並著重於音樂和劇情討論，讓學生透過此課程不僅能增加本身的人文素養，也能應用於各藝術的創作。