為落實教育內容以及實務上的應用讓學生有機會以學生的身分參與實質上的社會運作機制，因而制定並且執行本計畫。此計畫從各個角度切入執行，實體、非實體雙管齊下。

本校應音系學生共有兩種關於應用音樂的組別，各為創作工程方向以及藝術管理方向。 此兩種組別雖然課程內容與專精項目大為相異，但實際上運作起來確能夠達到互補、互助、合作、各展所才的效果，因為兩組的課程內容所教授的專業知識乃是同一個產業鏈中會同時合作的不同專業領域。

因應計畫內容，讓學生能夠以互助合作形式參與其中且更能讓彼此了解商業歌曲運作形式以及其流程，以達到綜觀全局以及明瞭整個產業運作過程的需求和問題之解決方法的效果。 從商業歌曲的創作開始，製譜、編曲、錄音、演奏合作、後製，以及行銷形象、行銷策略、展演規劃、團體合作、線上登錄、ＭＶ拍攝、創意溝通等，提供一個完整且連貫的計畫以塑造其環境用以訓練且提供學生在課程內容上有實際操的操作以及實踐機會。

本次課程發行三張數位專輯出版，並於Spotify中獲得六萬次以上的收聽人次。