一、民國57年，我國開始實施九年國民教育，開啟教育革新的關鍵大步，對於未來數十年之國民素質提升、勞動力精進、經濟與社會進步，奠下關鍵基礎。值此實施五十週年之際，本刊特以此為題，製作回顧與前瞻專刊，除邀稿外，特此公開徵求稿件。
二、歡迎學界同仁分就教育基礎理論、課程與教學、教育政策與行政等角度，分析與檢討九年國民教育的實施過程與影響，使能累積經驗與智慧，以期對當前推動十二年國民基本教育能有所借鏡與啟發，再創下一個顛峰的五十年。