施登騰老師先以時事即業界與博物館對於互動裝置的看法與採用跟大家分享，一般業界有減少數位裝置的支持者，博物館為了能吸引觀眾而持續導入。這例子似乎呼應著題目該不該「數位科技」呢? 但這議題太中立簡單，該與不該都有其發展脈絡與使用經歷，用三小時的時間，可以讓學生們快速重點地一窺全貌。

講者從五大子題作為今日課程重點，分別是：博物館如果不好玩的話?要變主題公園?；藝術在哪裡?；轉譯者的必要與需要；THE VOICE OF MUSEUM；未竟之形。講者所用到的自撰文章也放置到網站One Tab https://reurl.cc/xOnoN，可供大家作為交流，所提到的案例也都在其中有更詳細的見解與介紹。